La observación y la experimentación científicas constituyen un tema fundamental de la metodolgia de la investigacion. Es, asimismo, un tema que se liga al metodo cientifico, más precisamente a los pasos del método científico y, claro, a todo lo que tiene que ver con la ciencia.
En algunas oportunidades, suelo con mis alumnos preguntarles qué entienden por observación. Todos, absolutamente todos, llevándose los dedos a los ojos tratan de definir esta palabra, diciendo que es mirar, ver un objeto o algo.
El concepto de observación lo ligan al órgano de la vista. Mejor dicho lo limitan a la función de un órgano de los sentidos.
Cuando les solicito que observen el sabor de una fruta fría en relación con el sabor de una fruta al clima; la temperatura de un paciente febril, durante toda una noche; el aroma de un perfume envasado, y luego aplicado, vacilan, quedan un poco desconcertados, confusos en su apreciación inicial.
El concepto vulgar, muy extendido, de Observación no permite comprender cuán importante es este método en Actividades de Investigación y Desarrollo, en general, en la Práctica Científica. Se trata, entonces, de darle a este concepto su verdadera significación.
La observación científica
“[…] La observación recoge lo que le ofrece la naturaleza al hombre de ciencia”, dice Pavlov. Mediante el Método Científico de Observación, el Sujeto de Investigación, el investigador conoce el Problema de Investigación y el Objeto de Investigación estudiando el curso natural de los fenómenos. El estudio sin alteración de las condiciones naturales es lo que caracteriza la Observación.
En el Método de la Observación Científica, como uno de los tipos de metodo cientifico, pueden ser utilizados aparatos o instrumentos que le permitan al investigador captar información pertinente a su labor de conocimiento del objeto y del problema. Eso sí, debe tener en cuenta que no puede alterar el curso del fenómeno. Es el caso del médico que aplica líquidos a un paciente para evitar su deshidratación. El aplicar líquidos sólo permite que el paciente resista y se mantenga, más no altera para nada la infección, por ejemplo.
También es característico de la observación el aspecto contemplativo frente al objeto y el problema. No puede haber alteración de las condiciones naturales. Por ejemplo, los astrónomos someten a observación el curso natural de los astros y el Universo; los economistas investigan mediante la observación, el curso general de los sistemas macro-económicos; un ingeniero industrial puede, sin alterar las condiciones, es decir, observando, estudiar el sistema de producción en una planta.
La observación científica es esencial en los procesos de investigación y desarrollo.
La experimentación científica
Mientras que la Observación estudia el curso natural del sistema investigado, la Experimentación, como método científico implica, supone la alteración controlada de las condiciones naturales. Bajo el método de experimentación científica, el sujeto de Investigación podrá diseñar modelos, reproducir las condiciones, abstraer los rasgos distintivos del objeto o del problema y podrá inmiscuirse en el interior mismo del sistema.
“El experimento —señala Pavlov— parece como si tomara los fenómenos en sus manos y los pusiera en marcha de una manera que, mediante combinaciones artificiales y simplificadas, determinará cuáles son los vínculos verdaderos que existen entre fenómenos”.
El poder ver de manera más nítida las condiciones del objeto, estudiarlas en condiciones de laboratorio y, por consiguiente, aislar los elementos concomitantes, son algunas de las ventajas del método experimental.
Sin embargo, el experimento, a diferencia de la observación, no siempre es posible realizarlo. El diseño y realización de un experimento está condicionado a la naturaleza y circunstancias del objeto y del problema de investigación. Por ejemplo, la naturaleza de los astros o de los sistemas macroeconómicos o macrosociales son objetos imposibles de controlar en condiciones ideales de laboratorio.
Por otro lado, también la experimentación depende del grado de conocimiento científico que tengamos del sistema investigado. El diseño del modelo de experimentación no puede ser resultado de condiciones de ignorancia, sino de un bagaje científico que permita recrear, las condiciones propias del objeto o del problema.
La experimentación es, en la actualidad, el punto de apoyo en los procesos productivos y en los servicios. La revolución científica y tecnológica, ha incorporado el experimento como una necesidad y como parte del proceso productivo.
que mal no me a paresia lo que que quería pero esta bueno las pagina brinda mucha información
Yo estoy haciendo una linea del tiempo y solo necesitaba la fecha pero eso no salio entonces para que sirve o_O :-X 😛 :-\ @_@ :O
me sirvio b
me sirviobastt
[…] de un proceso incompleto, pues es imposible someter la infinitud de los objetos del universo a la observación o la […]
[…] la Observación conocemos la realidad sin alterar su “estado natural”. No intervenimos el Sistema u Objeto de […]
[…] el sujeto de investigación en la labor diaria, permanente y continuada de experimentación y observación de los diversos objetos de […]
como es esto
como es esto 12
bb c
Es muy buena imformasion pero lo que pasa esque no aparese lo que yo pida pero le doy ***
Eso no se trata de estrellas como el play store :-[
hey