¿Quieres mejorar tu habilidad lectora y tener una comprensión crítica de los textos? 

Nuestro libro en PDF: La lectura, manual para la comprensión de textos e hipertextos, te ofrece las técnicas y herramientas que necesitas para lograrlo:

  • Adquiere habilidades en la toma de apuntes como medio de registro intelectual de la lectura 
  • Reconoce y practica la comprensión de textos a partir de la identificación del párrafo y su función en la exposición de ideas
  • Actualízate en una técnica integral de búsqueda, análisis, recuperación y captura de información en documentos escritos

Aprende la técnica de lectura
basada en el perfil de interés lector

¿Se te dificulta la lectura al no poseer una adecuada técnica de subrayado? 

¿Por falta de conocimiento y práctica en la toma de apuntes, tu lectura no logra el registro adecuado de las ideas principales de un texto? 

¿Es demasiado difícil para ti reseñar artículos o libros para fines personales, académicos o de publicación?

Estos esenciales problemas del lector y muchos otros, son tratados y resueltos de manera sencilla en el libro en PDF La lectura, manual para la comprensión de textos e hipertextos de Lizardo Carvajal.

Logra, con este libro,  adecuados hábitos para la mejora de tu capacidad lectora y asimilación de la información general y académica. Asimila la técnica de comprensión lectora basada en el perfil de interés lector.  

Este libro está pensado para ir de la mano contigo, en la búsqueda y en el logro de un lector técnico que vea en la comprensión lectora un amplio horizonte de posibilidades humanas, sociales y científicas.

La lectura o comprensión de textos no es un deber, es un derecho

La lectura como derecho, se debe ejercer con técnicas y conceptos contemporáneos de comprensión lectora

Con este libro en PDF tú, como lector, lograrás:

Establecer la relación existente entre información, comunicación y procesos lectores

Asimilar reglas y recursos para la comprensión de textos

Conocer la tipología y la estructura de los documentos escritos 

Adoptar una adecuada técnica del subrayado como registro de lectura en relación con el párrafo como unidad de pensamiento

Tener las bases para el fichaje, catalogación y reseña de documentos escritos

Conocer la técnica de lectura basada en el perfil de interés lector

“Un libro como este, provoca, reta al lector. ”

Un libro como este, provoca, reta al lector. Al fin y al cabo para eso fue escrito.
Lizardo Carvajal le dice al lector: Te ofrezco un método que te descubra a ti mismo en el universo de la lectura. ¡Lector, atrévete! 
Este libro pone a prueba todas tus ganas de merecer los frutos prohibidos de la vida. 

- Eduardo Pastrana Rodríguezmaestro y escritor colombiano

“ ...los temas desarrollados en este libro son de la mayor utilidad práctica para mejorar mi capacidad como lector...”

He tenido la oportunidad de seguir como estudiante los cursos del maestro Lizardo Carvajal. Con ellos, su libro La lectura. Así que logré comprobar que los temas desarrollados en este libro son de la mayor utilidad práctica para mejorar mi capacidad como lector, estudiante y ahora profesional. 

- Camilo Salazarestudiante ecuatoriano

Lo que obtendrás

La lectura: Manual para la comprensión de textos e hipertextos en PDF

Un contenido práctico

Capítulo I: El problema del libro y la lectura

  1. El trabajo intelectual y el documento escrito
  2. Los obtáculos económicos
  3. Los obstáculos educacionales
  4. La lectura como derecho cultural

Capítulo II: Información, comunicación y lectura

  1. La lectura como proceso informativo
  2. La lectura como proceso de comunicación social
  3. La lectura como proceso semiológico

Capítulo III: Bases metodológicas para la lectura científica

  1. ¿Qué entendemos por lectura o interpretación de textos?
  2. Cuatro reglas en la interpretación de textos
  3. Los recursos en la interpretación de textos o lectura

Capítulo IV: Tipología del documento escrito

  1. El lector como "documentalista"
  2. El documento en general y el documento escrito en particular
  3. Clasificación de los documentos escritos
  4. El libro como documento escrito
  5. las publicaciones periódicas
  6. Las publicaciones técnicas
  7. Documentos inéditos

Capítulo V: Estructura del documento escrito

  1. La estructura lógica
  2. Pensamiento y lenguaje en el documento escrito
  3. La estructura formal del documento escrito

Capítulo VI: El párrafo y su papel en la comprensión de textos

  1. El párrafo como punto de partida en la comprensión de textos
  2. Diversas clases de párrafos
  3. Propiedades esenciales de los párrafos

Capítulo VII: El subrayado como técnica de registro de la lectura

  1. ¿Cuándo y por qué es útil el subrayado?
  2. Condiciones del subrayado

Capítulo VIII: El apunte como medio de registro intelectual en la lectura

  1. El apunte como medio textual de registro
  2. Las cualidades de un buen apunte de lectura
  3. Clases de apunte o notas de lectura

Capítulo IX: El encabezamiento de materia en la nota de lectura

  1. Finalidad e importancia
  2. Formulación del encabezamiento de materia
  3. Pasos en la formulación de un encabezamiento

Capítulo X: La ficha y el catálogo como medio de registro y recuperación de la lectura

  1. La ficha y su importancia en la lectura técnica
  2. Diversas clases de fichas
  3. El catálogo
  4. Biblioteca Luis Ángel Arango, orgullo nacional

Capítulo XI: La reseña de documentos escritos como recurso en la comprensión de lectura

  1. La reseña, un recurso creador
  2. La recensión y sus características

Capítulo XII: Hacia una técnica de lectura

  1. Perfil de interés del lector
  2. Búsqueda documental y selección
  3. Análisis y recuperación de información

Un manual práctico que ofrece
técnicas eficientes de comprensión lectora.
¡Adquiérelo con nuestra oferta especial!

  • Libro en PDF: La lectura, 133 páginas 
  • Comunicación directa con el autor
  • Acceso vía correo electrónico y a través de la plataforma educativa Hotmart

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Lizardo Carvajal
ESCRITOR, Docente, investigador y editor colombiano

Historiador egresado de la Universidad del Valle, Colombia, 1977.


Profesor universitario de Metodología de la Investigación, por más de 40 años, en la Universidad Libre y Universidad Santiago de Cali, Colombia.


Investigador profesional. Sus principales líneas de investigación son: Clasificación de ciencias, fundamentos de tecnología, metodología de la investigación.


Escritor, autor de más veinte títulos entre los que se destacan los relativos al proyecto de investigación: Clasificación contemporánea de ciencias, 1998; Fundamentos de tecnología, 1990; Objeto de investigación, 1990; Metodología de la investigación, 1982.


Asesor universitario para publicaciones académicas, científicas y acreditación institucional en Colombia.

Fundador de la editorial Poemia y de la Fundación para Actividades de Investigación y Desarrollo FAID.

Preguntas frecuentes


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